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2019年下花桥中心学校教育扶贫攻坚工作责任状
来源:本站原创 作者:刘昶 点击数:[109] 更新时间:2019年03月16日 字体:【

2019年下花桥中心学校教育扶贫攻坚工作责任状

2019年是邵阳县脱贫摘帽迎国检之年,根据《2019年邵阳县教育扶贫工作实施方案》,为顺利打赢脱贫攻坚战,圆满完成2019年教育扶贫目标任务,中心学校与各中小学校、幼儿园签订如下责任状:

一、工作目标

1、控辍保学工作。保障我镇每一个适龄儿童少年接受义务教育的权利,确保义务教育阶段建档立卡等家庭经济困难学生(含非建档立卡家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生和农村特困救助供养学生,下同)实现零辍学。

2、教育资助工作。确保建档立卡等家庭经济困难学生资助政策实现全覆盖,让幼儿园到初中的所有建档立卡等贫困家庭学生人人享受扶贫助学政策,切实降低我镇家庭经济困难学生的就学负担。

二、工作要求

各中小学校要成立教育扶贫领导小组,校长任组长(负责教育扶贫全盘工作),副校长(教导)任副组长(负责控辍保学和学生资助工作),其他行政人员为组员。中心学校与各学校、学校与班主任层层签订责任状,明确分工,责任到人,实行谁出问题谁负责的责任追究制。

1、加大宣传力度。各中小学校要进行全方位的教育扶贫宣传,要充分利用好教育网站、板报、宣传栏、家长会、家访、微信群、宣传单等渠道进行大力宣传,每一名班主任要上好一堂教育扶贫宣传课,教育扶贫补助明白卡要做到学生人手一份,确保宣传无死角,让每个贫困户、贫困生了解教育扶贫政策。

2、完善建档立卡等贫困家庭学生的资料数据。通过开展“千师访万户”活动,确保在本县就读的建档立卡等贫困户子女信息准确,配合镇人民政府建立健全建档立卡等贫困家庭学生的资料数据库,根据就读地分县内、县外,省内、省外,根据学期分春季学期、秋季学期,建立从学前教育、小学、初中各层次信息台账,并根据实际情况进行动态管理,确保做到信息准确、资助精准。

3、确保每个建档立卡等贫困家庭学生接受义务教育,坚决杜绝因贫辍学,核查学生学籍信息,根据学生异动情况,及时办理转入转出手续,对出现因厌学等情况而辍学的,各学校要通过“三帮一”开展劝返复学,即一名教师、一名村干部、一名家长或监护人帮扶一名辍学学生,逐一对辍学学生进行劝学,做好劝学台账备查。对深度残疾或有特殊情况不能到校就读学生要“送教上门”,并做好台账,做到一生一档案。督导部门对义务教育控辍保学工作情况进行专项督导。

4、落实教育扶贫精准资助。确保每一个学前教育、义务教育学生享受相应的教育扶贫补助政策。各学校要发挥资助资金的效益,坚决做到应补尽补,不漏一人,不错一人,报送补助发放数据务必准确及时,避免造成资金发放整体延误。

4、中心学校各行政人员联点各学校教育扶贫工作的指导、督查工作,确保联点单位完成2019年教育脱贫攻坚任务。

三、工作纪律

1、全镇教师要按照“千师访万户”活动方案的要求,必须做到每年走访两次以上,承担起教育精准扶贫的职责严禁歧视贫困学生,严禁发表与国家扶贫攻坚政策相违背的言论。否则,将严格实行责任追究,且责任人当年不得评先评优。

2、各学校在开展教育扶贫工作时,一定要实事求是,精准无误。因错报、漏报、迟报造成扶贫补助和义务教育控辍保学工作不到位,影响2019年邵阳县教育扶贫整体工作,将追究当事人及所在单位责任,县年度考核定为不合格。

3、中心学校将把镇政府、局党委安排的工作完成情况,做为各单位年度考核的重要内容。因教育扶贫工作不到位、反映不良被相关部门通报批评的单位,年度评先一票否决。

本责任书一式二份,双方各执一份备查。

 

下花桥镇中心学校           责任单位:

 

 

人:          人:

 

2019315

 

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